En las clases que se han ido desarrollando a lo largo de esta materia nos han permitido acceder a conocimientos que antes no conocíamos, como por ejemplo participar de trabajos en equipo desde puntos distante, gracias al Internet y a los programas que hemos trabajado. Otra herramienta muy útil es la utilización de lo "cmap", dicho programa nos permitió elaborar mapas conceptuales de una manera digital y luego poder subirlos para compartirlo con el resto de los compañeros.

Este es el cuadro conceptual que elaboramos teniendo en cuenta los tres ejes trabajados en NTE

El mapa anterior integra varios conceptos trabajados en los tres ejes y luego son desarrollados en el artículo final.

https://docs.google.com/document/d/1-rR5zBLoksudkS31ArkqObQBf0SvxOCaP0fabApGA5s/edit?usp=sharing

Cuarta clase

En esta oportunidad lo que hicimos fue hacer un repaso de lo visto en las clases anteriores.
hablamos del mapa conceptual y como subirlo para compartirlo con nuestros compañeros.
nuestra pregunta de enfoque:

¿En qué tipo de sociedad educamos?

Clase tres

En esta oportunidad trabajamos entre todos las nociones básicas para poder operar un programa llamado "Cmaptools".

Me parece una herramienta muy interesante para llevarla a cabo en el colegio. El docente puede de esta manera trabajar con las nuevas tecnologías que hoy se les presenta a los alumnos (computadora) con el fin de que la enseñanza y por ende la educación cambie su rigidez  y se oriente a formar parte de una escuela inclusiva, dinámica  que dicha sociedad requiere.

Por todo esto es muy importante que nosotros como futuros docentes nos preparemos intelectualmente, para poder desarrollar en los alumnos nuevas habilidades que hoy se requieren como fundamentales. El docente debe brindarle a los chicos, conocimientos nuevos por medio de trabajos novedosos que los incentive a la participación. 

A modo de ejmplo...

SEGUNDA CLASE

En esta ocasión lo que hicimos fue realizar un análisis de las características de la tecnología actual, como así también se hablo sobre los textos que están en el blog de Nuevas Tecnologías de la Enseñanza.

A decir verdad, mientras transcurría la clase junto con el profesor se fueron tocando distintos conceptos que salían a la luz en dicha platica, como por ejemplo el concepto de el "aprendizaje significativo".
lo bueno de dicho platica es que queda claro que el "profesor pasa a ser un guía y un facilitador de recursos y herramientas par que los alumnos exploren, contrasten, evalúen las informaciones de las que disponen de forma crítica a fin de que elaboren su propio conocimiento y dirija su propio proceso de aprendizaje hacia las áreas de su interés" 

"Esto tiene importantes consecuencias en la preparación y actualización profesional de los docentes ya que, para orientar de forma competente al alumnado en el manejo de las TIC como herramientas de aprendizaje como usuario"

Fuente: http://escuelainclusiva.wordpress.com/

clase uno

hola compañeros, lamentablemente se me hizo imposible poder asistir a la primer clase de "NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA". Pero gracias a mis compañeras he podido ponerme al tanto del objetivo de dicha asignatura. Es bueno poder tener un espacio por medio del cual podamos comunicarnos, compartir contenidos, expresar sensaciones y formas de pensar.

también me comentaron que en dicha clase, los docentes de la cátedra realizaron un encuesta sobre las expectativas de dicha materia.

"SEGURAMENTE ESTE ESPACIO Y ESTE TRAYECTO DE FORMACIÓN SERÁ, POR LO MENOS PARA MI, UNA GRAN META Y UN DESAFIÓ PERSONAL A CUMPLIR"

bienvenidos compañeros... les presento mi blog.
"Están todos invitados a visitarlo".